18. Oktober 2020

Wir setzten das Gefühlsbarometer anfangs jeden Tag, später einmal in der Woche ein. Reihum konnte jedes Kind berichten, ob es heute glücklich oder traurig war und welchen Grund das hatte. Konnte sich ein Kind nicht entscheiden, hatte es die Möglichkeit, die Perle in die Mitte des Barometers zu schieben. Wenn es nichts erzählen wollte, gab es das Barometer an das nächste Kind weiter. Ein Erfahrungsbericht über den Einsatz eines Gefühlsbarometers in der Kita